Esc. Prim. "Lic. Benito Juárez"

Nuestro Ciclo Escolar 2016-2017 dió inicio el 10 de agosto con la Inscripción de los alumnos que acudirán a las aulas  de todos los grados, así como con la  Reunión de Director- Docentes que se realiza año con año y que permite organizar nuestro trabajo de manera sistemática con la finalidad de obtener los mejores resultados en todos los ámbitos: Pedagógico, Administrativo, Organizativo, Social-Cívico.   Comité de Padres de Familia entregando  Recibos de la Cuota voluntaria para la inscripción de los alumnos a los diferentes grados.   Reunión Director-Docentes para organizar el trabajo a través de la distribución de diferentes comisiones   Lectura y aprobación en colegiado de Planes de Trabajo de las diferentes Comisiones  otorgadas a los Docentes para el Ciclo Escolar 2016.2017     Lectura del Plan de Trabajo de la Comisión Cívico-Social     PRIMER DIA DE CLASES ...

3°  B  JULIO PRIORIDADES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA    MEJORA DE LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA  MEJORA DE LOS APRENDIZAJES Los alumnos (as) comparten y buscan solución a los problemas planteados.  Creación de ambientes de aprendizaje que favorecen la lectura individual o compartida. NORMALIDAD MÍNIMA ESCOLAR Utilización de material concreto que favorece el aprendizaje de los educandos. Actividad interesante y retadora que favorece el aprendizaje y participación de los educandos. ABATIR EL REZAGO DESDE LA ESCUELA Se brindo inscripción al total de la población  que lo solicitó. Se identifico a los alumnos (as) en situación de  vulnerabilidad y se estableció un apoyo educativo CONVIVENCIA ESCOLAR Se reforzó el valor de la honestidad dentro del aula.  Los padres de familia colaboran en el aula,  manteniendo el mobiliario en buenas condiciones.

Mejora de los aprendizajes: lectura, escritura y matemáticas. A lo largo del ciclo escolar 2015-2016, los alumnos del 4°"A" participaron en las diferentes prácticas sociales del lenguaje, lo que les permitió avanzar en el desarrollo de sus competencias comunicativas. Se involucraron en situaciones de comunicación oral como en la entrevista y la poesía. Identificaron y disfrutaron textos de diversos géneros literarios: cuentos, leyendas, fábulas, refranes y trabalenguas. Participaron en la producción de textos como instructivos, notas enciclopédicas y notas periodísticas. En lo que respecta a las matemáticas desarrollaron de manera gradual formas de pensar que les permitieron comunicar e interpretar cantidades con números naturales de hasta 5 cifras, números fraccionarios y decimales, así como buscar procedimientos para resolver problemas contextualizados utilizando material concreto, las operaciones básic...

PRIORIDADES DEL SISTEMA BÁSICO DE MEJORA.  MEJORA DE LOS APRENDIZAJES La producción de textos se realizó en 4 etapas: la planeación,  la escritura de su primera versión, releer y corregir su texto hasta  llegar a su última versión y después compartirlo. El juego se utilizó como una estrategia para que los alumnos adquirieran conocimientos matemáticos. NORMALIDAD MÍNIMA Los alumnos hicieron uso de los diferentes materiales y recursos disponibles  y con apoyo de  los padres de familia se trató de mantener en óptimas condiciones las instalaciones. REZAGO EDUCATIVO Se dio seguimiento a los alumnos con deficiencias  en lectura, escritura y matemáticas, deseando que logren  alcanzar el nivel de su grado. CONVIVENCIA SANA, PACIFICA E INCLUSIVA En las clases, en el recreo  y en todo momento se trató de mantener  un ambiente de respeto, y  tolerancia. Festejando día del N...