Esc. Prim. "Lic. Benito Juárez"

 Se realizan los honores correspondientes a los Símbolos Patrios.  Palabras de agradecimiento por el Profr. Antonio Bazan González.  Reseña Histórica de las Banderas que hubo en México, hasta la actual, representada por el  Sexto grado, grupo "A".  Poesía: Mi bandera, interpretada por la alumna Claudia Cecilia González López del Sexto grado, grupo "A".  Las autoridades que nos distinguieron con  su presencia, harán entrega de las Banderas a las escuelas que participaron.  El Profr. Eliuth Arturo Bravo González Representante del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, da un mensaje a la comunidad educativa.  Las autoridades que nos acompañaron en este magno evento.   Escuelas que nos acompañaron en esta entrega.

Mejora de los aprendizajes.  Trabajo colaborativo.  Normalidad Mínima.  Atención al rezago.

4° "A" SEGUIMIENTO A LAS CUATRO PRIORIDADES DEL SISTEMA BÁSICO DE MEJORA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES El  trabajo por proyectos y la contextualización de los problemas  han  favorecido para   mantener el interés de los alumnos y  son  de gran importancia p ara alcanzar  los aprendizajes esperados.  NORMALIDAD MÍNIMA La rendición de cuentas permite que los Padres de Familia estén informados sobre los avances y dificultades de sus hijos, así mismo  saber qué acciones pueden realizar para elevar su desempeño. Su apoyo es fundamental para obtener mejores logros                                         en el aprendizaje. ATENCIÓN AL REZAGO EDUCATIVO Se continúa brindando atención personalizada en horario extraclase       a los alumnos con bajo rendimiento escolar y 4 de ellos han logrado mejorar su desempeñ o académico. CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA Se trabaja en un ambiente armónico

Talleres realizados dirigidos a los Padres de familia, abordando los  temas de "Disciplina con amor" en 1°  y "Es parte de la vida. La sexualidad" en los grados de  5° A y 6°. Dinámica sobre "Educación Inclusiva" realizada durante el consejo técnico.  Actividad: "Las fracciones" apoyándose con material concreto Actividad "Base 10" conteo. Actividad "Elaboración de tarjeta navideña" los alumnos siguieron instrucciones sencillas, respetaron contornos durante el recortado, dibujaron e iluminaron de acuerdo a la fecha alusiva.  Actividad "Los números y sus relaciones" Proceso de adquisición de lecto-escritura con apoyo de material concreto.  Elaboración del reglamento del aula. 

3° B  ENERO PRIORIDADES DE LA EDUCACIÓN  BÁSICA MEJORAR LAS PRÁCTICAS DE ENSEÑANZA MEJORA DE LOS APRENDIZAJES NORMALIDAD MÍNIMA ESCOLAR ABATIR EL REZAGO DESDE LA ESCUELA CONVIVENCIA ESCOLAR

Las acciones llevadas  a cabo en la institución se fundamentan en los valores que como personas y maestros debemos vivir con nuestros alumnos, basándonos en el amor que le tenemos a nuestra práctica docente para desarrollar en ellos actitudes que lo doten de bases firmes, para convertirlos en ciudadanos responsables, conocedores de sus derechos y los de los demás, conscientes en el cumplimiento de sus obligaciones cooperativos y tolerantes. Entre los docentes de esta institución prevalece el respeto, la solidaridad, la tolerancia y la honestidad en las actividades educativas que se llevan a cabo durante el ciclo escolar teniendo conciencia de que se predica con el ejemplo. La estrecha comunicación entre compañeros, maestros, padres de familia y alumnos aceptamos conscientemente nuestras obligaciones y dispuestos a cumplir con ellas de manera decidía y consistente, para resolver los conflictos cotidianos, la importancia que se le da a la participación de los alumnos en clase, el juego,

Libros de texto de primero: https://www.mediafire.com/folder/rw8j4u3s2o85y/2do

Brindar un servicio de calidad para lograr el perfil de egreso de los alumnos, poniendo énfasis en la formación de valores, la cultura de la NO VIOLENCIA, la comprensión lectora y la redacción de textos propios y a resolución y planteamiento de problemas matemáticos de la vida cotidiana.

Brindar una educación de calidad, promoviendo en los alumnos el desarrollo de competencias para la vida y la vivencia de valores universales como el respeto, la libertad, la justicia, la tolerancia y la honestidad, desde cada uno de los campos formativos para el logro de los aprendizajes esperados, en un ambiente de corresponsabilidad y trabajo en equipo.

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Escritura de cuentos estructurados con oraciones e imágenes mostrados en el aula de 1o. A para consolidar el proceso de lecto-escritura. Buen uso de los materiales pertenecientes a la Biblioteca de Aula de 1o. A para despertar y consolidar el gusto por la lectura y escritura de textos Escritura de palabras relacionadas con el dibujo proporcionado para desarrollar habilidades cognitivas en los alumnos Acercamiento paulatino al uso de sílabas para formar palabras y de esta manera llevar a cabo el seguimiento del proceso de lecto-escritura  Participación de los padres de familia en actividades recreativas para promover la convivencia sana dentro de la escuela Alumnos de 1o. A jugando serpientes y escaleras para promover la convivencia pacífica y democrática a la hora del recreo Atención al rezago escolar de manera pertinente e inclusiva para consolidar los aprendizajes esperados Desarrollo del proceso de escritura y lectura en horario de atención al re