PRIORIDADES BÁSICAS 1o. "A"

NORMALIDAD MINIMA

La participación responsable de cada uno de los agentes que conformamos

la comunidad escolar: Directora,Maestros, Padres de Familia, Alumnos,

hacen posible que la Institución funcione como es debido.

MEJORA DE LOS APRENDIZAJES

La exploración del acervo con el que se cuenta en el salón y la identificación
de los portadores de textos acercan a los alumnos a obtener información
y a seleccionar el material que le servirá de acuerdo a los propósitos
a los que se quiera hacer énfasis

Dibujando portadas de libros existentes el la biblioteca del aula

Identificando las partes de un libro

Reconocimiento de los libros existentes en la Biblioteca del aula
a través del juego

Clasificando los libros en textos literarios e informativos

Una vez identificado el tipo de texto de los libros
se integro la Biblioteca del Aula

A través de la manipulación de material concreto los alumnos
forman diferentes figuras al mismo tiempo que conocen
las figuras geométricas

Con apoyo del tangram los alumnos realizaron algunas figuras
incluidas en su libro de texto Desafíos Matemáticos

Para comparar longitudes los alumnos marcaron en papel bond
su estatura

Con la colocación de tiras compararon las alturas de cada uno
de sus compañeros y determinaron quien es el màs alto y
quien es el màs pequeño

Comparación en su libro de longitudes

CONVIVENCIA SANA

A través del juego y otras actividades que se programan
en la Institución los Docentes procuramos fomentar en todo
momento la Convivencia Sana entre los alumnos

Mediante la dinámica de formar figuras geométricas se conforman
equipos de trabajo

Jugando a cantar el abecedario y a la par ir saltando en la letra que se dice

La convivencia Sana se da también al rescatar y conservar nuestras
tradiciones mexicanas
Colocación del Altar de Muertos por 1o. Año grupo "A"

Conviviendo y jugando los alumnos de 6o. Año B con los alumnos
de Primer año

Representación de la Pastorela por los alumnos de 1o. "A"

La Pastorela Mexicana se realizo con el apoyo de padres de familia quienes
colaboraron en la colocación de la escenografía y el compromiso de vestir a sus niños
de acuerdo con el personaje que se les asigno

Todos estuvieron muy contentos: Padres de Familia, alumnos, Docentes.
Dicho evento culmino con una bonita convivencia en donde todos
participaron con la actividad de la kermes

ATENCIÓN AL REZAGO ESCOLAR

Una forma de apoyar a los alumnos que empiezan
a quedarse un poco màs atrasados en relación
con sus compañeros, es sentarlos en compañía
de los alumnos mas adelantados para que los orienten