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Mostrando las entradas de enero, 2018
el tiempo esta destinado a todo tipo de aprendizajes 4A CUIDADO NIÑOS TRABAJANDO 4A Todos los espacios son adecuados para aprender   APRENDER DE TODOS PARA TODOS EL MATERIAL ES IMPORTANTE PARA ATRAER SU DISPOSICION LA BIBLIOTECA ES UN ESPACIO DE AMPRENDIZAJE PERMANENTE LA CREATIVIDAD E LOS NIÑOS ES SORPRENDENTE     LAS DOCENTES EN FORMACION TRABAJAN PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA  

Las 4 Prioridades de la Educación Básica Noviembre-Diciembre 6°"B"

Normalidad Mínima. Las actividades que propone el docente, logran que los alumnos estén involucrados en las clases. Con estas actividades se logra que los alumnos participen de manera activa y con los materiales especificados en la planificación. Mejora de los aprendizajes. Permiten a las personas, transmitir sus pensamientos, ampliar sus horizontes sociales y desarrollar soluciones a situaciones problemáticas. Todos los alumnos desarrollan procesos de aprendizaje Abatir el rezago y la deserción escolar. Proponer estrategias de trabajo en casa y fortalecer el trabajo en pares, en equipo, la investigación, el trabajo de clase abierta y la exposición, son algunas estrategias que utilizamos para abatir el rezago. Todos los alumnos se esfuerzan para abatir el rezago Convivencia Sana. Permiten que los alumnos realicen sus actividades en un ambiente cordial y de respeto. Tener presente que sin convivencia no hay logros en los aprend

PRIORIDADES BASICAS DE MEJORA NOVIEMBRE-DICIEMBRE 6°"A"

Normalidad   Mínima . Son acciones concretas que debe cumplir toda Institución Educativa. Todos los alumnos consolidan su domino en la lectura, escritura y matemáticas. Todo el tiempo escolar, se ocupa en actividades escolares. Desarrollo de una Convivencia Sana. Aprender a aprender y Aprender para convivir son dos grandes propósitos de esta prioridad. En nuestra escuela los alumnos están educados, protegidos y cuidados. Mejora de los Aprendizajes. Los Consejos Técnicos son espacios que sirven para compartir y analizar las estrategias de enseñanza. Son el medio para acercarse al mundo. establecer relaciones afectivas, estructurar ideas y formas de pensar. Disminución del rezago y abandono escolar. Crear grupos de apoyo, para el fortalecimiento  académico de los estudiantes en rezago educativo.

Actividades Bimestre II de 4°B

"El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho" . Miguel de Cervantes Saavedra, escritor español Los alumnos de 4° "B" comentan e invitan a sus compañeros de la escuela a leer los libros de la Biblioteca Escolar. "Oigo y olvido. Veo y aprendo. Hago y entiendo" Confucio Lo "normal" es que todos seamos diferentes; por ello es importante ser diverso en las actividades para la mejora de los aprendizajes. No solo es necesario respetar a las personas, también hacia el medio ambiente, seres vivos, naturaleza y ley vigente.  Respetar es una de las bases fundamentales en cualquier relación de convivencia, compartiendo la vida y el lugar de residencia.  Las diferentes actividades realizadas en Educación Física, recolección de materiales para reciclar, convivios y simulacros, se llevan a cabo con respeto. “Para superar el rezago educativo hay que erradicar las desigualdades” Sylvia Schmelkes La mayoría de las activi

5"A" ACTIVIDADES DEL SEGUNDO BISMIESTRE

CONVIVENCIA SANA LA CONVIVENCIA  DE MANERA SANA MEJORA LA RELACIONES ENTRE PARES, CREANDO UN AMBIENTE DE CONFIANZA PARA DISFRUTAR Y OBTENER MEJORES RESULTADOS EN EL PROCESO  DE ENSEÑANZA. MEJORA DE LOS APRENDIZAJES  EXPERIMENTO DE LA ERUPCIÓN DE UN VOLCAN   EL TRABAJO EN EQUIPO Y LA PUESTA EN PRACTICA DE LOS CONOCIMIENTOS  A TRAVÉS DE EXPERIMENTOS REFUERZA LOS APRENDIZAJES  NORMALIDAD MININA  LA LECTURA COMO PRIMER ACTIVIDAD DESPIERTA EL ELLOS EL HABITO DE LA LECTURA Y COMPRESIÓN MEJORA DE LOS APRENDIZAJES EL JUEGO COMO MÉTODO DE ENSEÑANZA LES ENSEÑA A DESENVOLVERSE,  UTILIZANDO LA IMAGINACIÓN A CREAN UN AMBIENTE FAVORABLE Y DIVERTIDO PARA SU APRENDIZAJE

5° "B", 2° BIMESTRE "PRIORIDADES BASICAS DE MEJORA ESCOLAR"

CONVIVENCIA SANA CON LA FINALIDAD DE CREAR AMBIENTES FAVORABLES DE CONVIVENCIA SANA SE LES PIDIO A LOS ALUMNOS SU PARTICIPACIÓN ADORNANDO EL SALÓN, CONMEMORANDO LAS FECHAS MÁS RELEVANTES COMO DÍA DE MUERTOS Y NAVIDAD. CONVIVENCIA ESCOLAR DURANTE EL RECREO MEDIANTE JUEGOS DE MESA. NORMALIDAD MINIMA REALIZANDO UNA ACTIVIDAD DE COMPRENSIÓN LECTORA. MEDIANTE DIFERENTES ESTRATEGIAS SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS MANTENGAN LIMPIA EL AULA Y LA ESCUELA CREANDO HABITOS SALUDABLES. REZAGO Y DESERCIÓN ESCOLAR IMPLEMENTANDO ESTRATEGIAS QUE LE PERMITEN AL ALUMNO MEJORAR SU APRENDIZANJE. REALIZANDO LECTURA GUIADA PARA QUE LA ALUMNA PUEDA MEJORAR EN LOS DISTINTOS AMBITOS DE LA LECTURA. MEJORA DE LOS APRENDIZAJES  MEDIANTE EL JUEGO LUDICO COMO EL DOMINO DE TABLAS DE MULTIPLICAR SE PRETENDE QUE LOS ALUMNOS DOMINEN ESTE APRENDIZAJE DE GRAN RELEVANCIA. LA ESTRATEGIA DE CAFÉ LITERARIO PERMITE QUE LOS ALUMNOS AUMENTEN SU INTERES POR LA LECT

PRIORIDADES BÁSICAS NOVIEMBRE-DICIEMBRE DE 2o. AÑO GRUPO "A"

NORMALIDAD MÍNIMA Los Padres de Familia apoyan el aprendizaje de sus hijos con la actividad del lector invitado Después de una amena lectura por parte de los Padres de Familia y de realizar actividades de comprensión lectora es tiempo de una buena recompensa y motivación para los alumnos El reconocimiento a la asistencia de los alumnos es motivante para iniciar la semana y las clases con una buena actitud MEJORA DE LOS APRENDIZAJES A través de actividades lúdicas se pretende desarrollar en los alumnos todas sus habilidades cognitivas y destrezas La aplicación del examen , permite poner a prueba los conocimientos de los alumnos y reafirmar los aprendizajes esperados Los alumnos llevaron al salón a sus mascotas, insectos,flores , plantas que encontraron en el trayectode su casa a la escuela para realizar descripciones de los mismos La Descripción y el reporte de Lectura son estrategias que permiten mejorar  en los a