3° B MARZO
PRIORIDADES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
MEJORARA LAS PRÁCTICAS DE
ENSEÑANZA
MEJORA DE LOS APRENDIZAJES
Lecturas Creativas
Los alumnos realizan la lectura de diferentes textos con la finalidad de desarrollar la capacidad de entender lo que lee.
Desarrollo de la inteligencia
Juegos matemáticos
Ambientes de aprendizaje en donde se logra la disposición de los educandos hacia el estudio de las matemáticas.
NORMALIDAD MÍNIMA ESCOLAR
Lectura compartida
La lectura compartida es una estrategia metodológica, que ofrece a los educandos la oportunidad de vivir una experiencia gratificante de lectura en voz alta
Tangram
El tangram ejercita en los educandos las habilidades clave para el aprendizaje: orientación y estructura espacial, coordinación visomotora, atención, percepción visual, memorial visual, percepción figura fondo.
Utilización del tangram como actividad de juego, formación de siluetas de animales y personas.
ABATIR EL REZAGO DESDE LA ESCUELA
Fortalecimiento del trabajo en equipo
Fortalecimiento del trabajo en equipo
Los educandos se organizaron para trabajar en equipo elaboraron masilla y realización el experimento trayectoria de la luz.
CONVIVENCIA ESCOLAR
Creación del área de juego
Los alumnos conviven a través de los juegos, permitiendo desarrollar sus capacidades motoras, mentales y sensoriales.
Organización del 18 de Marzo Natalicio de Benito Juárez y equinoccio de Primavera.
Participación de maestros (as) asignados (as) y padres de familia en actividades Cívicas y Sociales.
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