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4 ° "A" ATENCIÓN A LAS PRIORIDADES DEL SISTEMA BÁSICO DE MEJORA

 EVIDENCIAS  DE FEBRERO

Como docente el mayor de los retos es lograr que los alumnos adquieran los aprendizajes esperados  y significativos, es decir,  que les sirvan  para resolver de manera exitosa los problemas que se les presenten en su vida; por ello, se ponen en práctica  actividades  
en las que ellos interactúan y comparten conocimientos y procedimientos.










 Para atender los rasgos de la Normalidad Mínima se fomenta la asistencia diaria de los alumnos, así como también que tengan los materiales necesarios y que participen  de manera activa en  las actividades programadas.










El tiempo extraclase y el esfuerzo tripartito  ha permitido que algunos alumnos con rezago educativo  mejoren  paulatinamente sus aprendizajes principalmente en Español y Matemáticas.







La Escuela debe ser un espacio libre de violencia por lo que todos los días en  el aula se promueven medidas de prevención para la protección de la integridad  física de todos los educandos.







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Entrega de banderines

  La puntualidad y la asistencia son algunos de los hábitos que se promueven en la escuela, por ello se hace a través de un minucioso control que se lleva en las guardias, escolares, así también la responsable de la comisión de higiene, revisa  de manera periódica que se este dando seguimiento al rubro antes mencionado y para estimular a los escolares se hace una entrega de banderines de manera trimestral, esto con la finalidad de respetar los rasgo de la normalidad mínima                             Alumnos de segundo grado , grupo B  recibieron el banderín de asistencia                                   El primer grado grupo A, recibió el banderín de higiene ...