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4° "A" EVIDENCIAS DE LAS CUATRO PRIORIDADES DEL SISTEMA BÁSICO DE MEJORA





NORMALIDAD MÍNIMA


El préstamo de libros de la biblioteca y la exposición de sus producciones ha permitido que los alumnos se interesen más en la lectura y en la redacción de textos. 




MEJORA DE LOS APRENDIZAJES


Se realizan actividades lúdicas y se utilizan diversos materiales como estrategias para fortalecer las herramientas fundamentales: lectura, escritura y matemáticas.





ATENCIÓN AL REZAGO EDUCATIVO


Se implementó un proyecto para atender en horario extraclase a los alumnos que no lograron los aprendizajes esperados del primer bimestre.



 CONVIVENCIA SANA Y PACÍFICA

La práctica de valores es fundamental en la formación de los alumnos para que aprendan a convivir y trabajar en armonía.

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Entrega de banderines

  La puntualidad y la asistencia son algunos de los hábitos que se promueven en la escuela, por ello se hace a través de un minucioso control que se lleva en las guardias, escolares, así también la responsable de la comisión de higiene, revisa  de manera periódica que se este dando seguimiento al rubro antes mencionado y para estimular a los escolares se hace una entrega de banderines de manera trimestral, esto con la finalidad de respetar los rasgo de la normalidad mínima                             Alumnos de segundo grado , grupo B  recibieron el banderín de asistencia                                   El primer grado grupo A, recibió el banderín de higiene  Los alumnos de quinto grado grupo A son quienes reciben el banderín de puntualidad