| Elaboración del código de valores para el grupo. |
| Trabajando problemas matemáticos. |
| Compartimos la importancia del agua de la naturaleza. La jarra del buen beber. |
| Los sistemas del cuerpo humano y su interrelación. |
| Compartiendo lectura en voz alta. Las mejores alas- Lo más importante para volar es hacer lo que te indica tu corazón. |
| La vida de los niños en la prehistoria. Trabajo realizado por Elda Esmeralda Cortes Cirilo. |
| Textos que compartiremos durante el ciclo escolar. Ya llevamos dos: "Las mejores alas y La última vida de un gato" |
| El uso del fuego en la prehistoria |
| La práctica de la lectura en voz alta se registra en la cartilla de lectura. |
| Fichas de recomendación de lectura. Tema de Ciencias Naturales "Cuidado con las enfermedades de transmisión sexual" |
| Tema de Geografía Proyecciones cartográficas. |
| Inicio del bloque II de Ciencias Naturales "Haciendo un fósil" |
| Los padres asistentes escucharon atentamente a sus hijos. |
| Los alumnos comentaron acerca del tema cáncer de mama. Invitaron a sus mamás a cuidarse y revisar sus senos para prevenir esta enfermedad. |
| Seleccionando objetos para crear fósiles. |
| Realizando carteles para promover la lectura |
| Círculo de lectura. La oportunidad de compartir los hermosos textos de Ángeles Mastreta, escritora poblana. |
| La emoción de las cosas, hermoso libro de Ángeles Mastreta. Disfrutamos padres, alumnos y sobre todo la profesora. |
| La oportunidad de que los alumnos compartan fichas de recomendación. Aquí aparece Jannis Hidekel, alumna excelente. |
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