| Elaboración del código de valores para el grupo. | 
| Trabajando problemas matemáticos. | 
| Compartimos la importancia del agua de la naturaleza. La jarra del buen beber. | 
| Los sistemas del cuerpo humano y su interrelación. | 
| Compartiendo lectura en voz alta. Las mejores alas- Lo más importante para volar es hacer lo que te indica tu corazón. | 
| La vida de los niños en la prehistoria. Trabajo realizado por Elda Esmeralda Cortes Cirilo. | 
| Textos que compartiremos durante el ciclo escolar. Ya llevamos dos: "Las mejores alas y La última vida de un gato" | 
| El uso del fuego en la prehistoria | 
| La práctica de la lectura en voz alta se registra en la cartilla de lectura. | 
| Fichas de recomendación de lectura. Tema de Ciencias Naturales "Cuidado con las enfermedades de transmisión sexual" | 
| Tema de Geografía Proyecciones cartográficas. | 
| Inicio del bloque II de Ciencias Naturales "Haciendo un fósil" | 
| Los padres asistentes escucharon atentamente a sus hijos. | 
| Los alumnos comentaron acerca del tema cáncer de mama. Invitaron a sus mamás a cuidarse y revisar sus senos para prevenir esta enfermedad. | 
| Seleccionando objetos para crear fósiles. | 
| Realizando carteles para promover la lectura | 
| Círculo de lectura. La oportunidad de compartir los hermosos textos de Ángeles Mastreta, escritora poblana. | 
| La emoción de las cosas, hermoso libro de Ángeles Mastreta. Disfrutamos padres, alumnos y sobre todo la profesora. | 
| La oportunidad de que los alumnos compartan fichas de recomendación. Aquí aparece Jannis Hidekel, alumna excelente. | 
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